PERIODISTAS FÚTBOL CLUB

      Hemos elegido el fifa '09, porque nos interesa el deporte y creemos que a los niños les puede resultar divertido y entretenido. Además, como profesores podemos trabajar valores como la deportividad, la educación, el trabajo en equipo y la narrativa oral y escrita entre otros.
     A continuación, desarrollaremos nuestro trabajo.

Edad: 11-12 años. Tercer ciclo de primaria.
Disposición: dividimos la clase en cinco grupos de cuatro alumnos (dependeríamos del material y del número de alumnos que dispongamos. Esta disposición está pensada para 20 alumnos y 5 televisores y consolas).
Duración: 2 sesiones de 50 minutos.
Objetivos: -Trabajar la coordinación oculo-manual. El niño estaría observando el partido y a la vez, tendría que estar pendiente de tomar notas (si hace de periodista escrito) o de acertar con los botones (si es jugador activo).
-Trabajar la redacción escrita.
-Trabajar la fluidez verbal (el narrador).
Trabajar en grupo.
Desarrollo:
-Lo primero, sería explicar a toda la clase la actividad que realizaremos. En este caso, explicaríamos que vamos a trabajar con el fifa y a los alumnos que lo desconozcan les explicaríamos de que va el juego.
    Posteriormente, explicaríamos como se juega a la clase. (10 minutos).
-El segundo paso, sería dividir la clase en grupos y entregar a cada grupo una crónica deportiva de un periódico (periodista escrito) y poner una grabación de una narración deportiva. (20 minutos).
    Despues, sortearíamos el papel que va a representa cada alumno en el primer partido. Realizaremos cuatro partidos para que así, cada alumno represente todos los papeles (jugador activo, narrador y periodista escrito). (5 minutos).
-El tercer paso, sería comenzar el partido. Cada partido, tendrá una duración de cinco minutos.
   Los que hagan de jugadores activos, elegirán sus equipos y empezarán a jugar. Mientras tanto, el narrador empezaría a contar el partido y el chico que haga de periodista escrito, irá cogiendo notas durante el partido para poder realizar la crónica. (35 minutos).
   Y por último, los miembros del grupo, se juntarán, intercambiarán posturas e información y realizarán la crónica de cada uno de los cuatro partidos disputados en grupo. (30 minutos).